Ce înseamnă o vacanță reușită?
Pentru copii care au ales să-și petreacă diminețile la Biblioteca Publică
Raională „Mihai Eminescu” din Fălești, răspunsul este- cărți, prietenii,
jocuri, tehnologie, creativitate și bucuria de a descoperi ceva nou în fiecare
zi.
În perioada 22 iunie – 31 iulie 2026, biblioteca a
devenit unul dintre cele mai vii și animate spații educaționale din comunitate,
găzduind tabăra de vară „Lectură, creație, agrement…”. Timp de șase
săptămâni, între orele 10:00 și 12:00, peste 20 de copii au participat zilnic
la activități concepute pentru a transforma vacanța într-o experiență de
învățare prin joacă, lectură și explorare.
În total, 57 de
copii s-au înscris în program, iar biblioteca le-a oferit zeci de oportunități
de a învăța, de a crea și de a lega prietenii într-un mediu sigur și prietenos.
Încă de la început, tabăra a fost construită în jurul
unei idei simple: fiecare zi trebuie să aducă o experiență diferită. Astfel,
lectura a fost îmbinată cu educația media, tehnologia, activitățile creative,
jocurile interactive și cinematografia, oferind copiilor o vacanță activă și
diversificată.
Poveștile au rămas sufletul taberei. Copiii au pășit
în universul unor cărți îndrăgite precum Heidi, Cartea junglei
sau povestea păsării kiwi, au discutat despre personaje și valori, au răspuns
la provocări, au rezolvat rebusuri și au explorat enciclopedii pentru a
descoperi informații fascinante. Fiecare lectură a fost completată de
activități interactive care au demonstrat că o carte poate deveni începutul
unei aventuri.


La fel de importantă a fost dezvoltarea competențelor
digitale și media. Prin intermediul atelierelor dedicate alfabetizării media,
participanții au învățat să analizeze critic informațiile din mediul online, să
recunoască știrile false, să înțeleagă impactul amprentei digitale, să respecte
regulile de comunicare în spațiul virtual și să identifice metodele prin care
se pot proteja de escrocheriile online. Finalul acestui parcurs educațional a
fost marcat prin acordarea certificatelor de Ambasador al educației
mediatice, simbol al responsabilității și al implicării civice în mediul
digital.


O dimensiune aparte a taberei a fost reprezentată de
atelierul DigiLectum, unde lectura s-a întâlnit cu tehnologia. Copiii au
utilizat instrumente digitale, au explorat aplicații educaționale și au
descoperit modalități moderne de accesare și valorificare a informației.
Activitățile au demonstrat că biblioteca contemporană este un spațiu în care
cartea și tehnologia se completează reciproc, pregătind copiii pentru
provocările societății informaționale.
Spiritul creativ a fost prezent în fiecare săptămână.
Atelierele de creație, jocurile de echipă, concursurile și activitățile practice
au stimulat imaginația, colaborarea și încrederea în propriile idei. Fiecare
copil a avut ocazia să creeze, să experimenteze și să-și exprime personalitatea
într-un mod liber și autentic.
Programul taberei a fost completat de activități tematice care au adus în
prim-plan valori europene și civice. În cadrul proiectului „Descoperim
Europa”, participanții au pornit într-o călătorie imaginară prin diferite
state europene, descoperind tradiții, simboluri și elemente culturale care
definesc diversitatea continentului.
Un alt moment important a fost activitatea dedicată Zilei
Constituției Republicii Moldova, desfășurată sub genericul „Micii
cetățeni, mari responsabilități”. Prin jocuri, dezbateri și exerciții
interactive, copiii au înțeles că drepturile și responsabilitățile sunt
inseparabile și că implicarea civică începe încă din copilărie.
Experiența taberei a fost completată de proiectul „De
la carte la film”, unde lectura a continuat pe marele ecran. Vizionarea
ecranizărilor, urmată de discuții și comparații între textul literar și
adaptarea cinematografică, a dezvoltat spiritul critic și capacitatea copiilor
de a interpreta poveștile din perspective diferite.
În ansamblu, pe parcursul celor șase săptămâni au fost
organizate peste 30 de activități tematice, fiecare construită astfel încât să
combine educația cu jocul, lectura cu experimentul și creativitatea cu
tehnologia. Diversitatea programului a făcut ca fiecare zi petrecută la
bibliotecă să fie diferită de cea precedentă, iar interesul copiilor să rămână constant
pe întreaga durată a taberei.
La finalul verii au rămas fotografii, diplome și multe
amintiri frumoase, dar și o certitudine: biblioteca este mult mai mult decât un
loc de împrumut al cărților. Ea este un spațiu al întâlnirilor, al
descoperirilor și al învățării continue, în care fiecare copil este încurajat
să citească, să gândească critic, să creeze și să viseze.
Tabăra de vară „Lectură, creație, agrement…” a
demonstrat că, atunci când lectura se întâlnește cu tehnologia, educația media,
creativitatea și implicarea comunității, biblioteca devine locul în care
vacanța se transformă într-o experiență memorabilă.
Autor: Covalciuc Ana,
bibliotecară BPR