Ziua Internațională a Dreptului de a Ști

 Ziua Internațională a Dreptului de a Ști, cunoscută și sub numele de Ziua Internațională a Accesului Universal la Informație, este sărbătorită în fiecare an pe 28 septembrie. Această zi este dedicată promovării dreptului la informație ca un drept fundamental al omului.

 Iată câteva informații cheie despre Ziua Internațională a Dreptului de a Ști:

 1.      Scopul: Această zi are ca scop principal conștientizarea importanței accesului universal la informație ca un drept fundamental al tuturor oamenilor. De asemenea, sărbătorirea acestei zile încurajează guvernele, organizațiile și societatea civilă să promoveze și să protejeze acest drept.

 2.      Originea: Ziua Internațională a Dreptului de a Ști a fost propusă pentru prima dată în 2002 în timpul unui seminar internațional asupra libertății de informație desfășurat în Sofia, Bulgaria. Mai târziu, în 2015, UNESCO a adoptat o rezoluție pentru a recunoaște oficial această zi și a sărbători-o la nivel mondial.

 3.      Importanța dreptului de a ști: Dreptul de a ști se referă la dreptul oricărei persoane de a avea acces la informații de interes public, inclusiv la informațiile guvernamentale. Acest drept este esențial pentru o societate democratică, deoarece permite cetățenilor să fie informați și să ia decizii informate. De asemenea, contribuie la responsabilizarea guvernelor și la combaterea corupției.

 În concluzie, Ziua Internațională a Dreptului de a Ști este o zi dedicată conștientizării și promovării dreptului de a avea acces la informații de interes public, contribuind la o societate mai deschisă, democratică și responsabilă.

 Biblioteca noastră vă propune pentru studiu o colecţie de cărţi şi materiale informative din domeniul respectării drepturilor umane; legislaţia naţională şi cea europeană; suporturi educaţionale pe înţelesul elevilor. Aici vei afla ce este Uniunea Europeană şi Curtea Europeană a Drepturilor Omului sau cum funcţionează Parlamentul Republicii Moldova şi autorităţile publice locale.         

  Constituţia Republicii Moldova din 29.07.1994 : Publicat : 18.08.1994 în Monitorul Oficial Nr. 1 art. Nr. 1. : Data intrării în vigoare : 27.08.1994 . —[Chişinău] : [Farmec-Lux], [2014] 64 p.

Constituţia Republicii Moldova a fost adoptată la 29 iulie 1994 şi a intrat în vigoare la 27 august același an. Legea supremă prevede că R. Moldova este un stat suveran, independent, unitar şi indivizibil.

Constituția Republicii Moldova constă din opt titluri, fiecare fiind împărțit în capitole și secțiuni. În preambulul Constituţiei se menţionează aspiraţiile seculare ale poporului de a trăi într-o ţară suverană, năzuinţele spre satisfacerea intereselor cetăţenilor.

Constituția Republicii Moldova, art. 34

Dreptul la informaţie

(1) Dreptul persoanei de a avea acces la orice informaţie de interes public nu poate fi îngrădit.

(2) Autorităţile publice, potrivit competenţelor ce le revin, sânt obligate să asigure informarea corectă a cetăţenilor asupra treburilor publice şi asupra problemelor de interes personal.

(3) Dreptul la informaţie nu trebuie să prejudicieze măsurile de protecţie a cetăţenilor sau siguranţa naţională.

(4) Mijloacele de informare publică, de stat sau private, sânt obligate să asigure informarea corectă a opiniei publice.

(5) Mijloacele de informare publică nu sânt supuse cenzurii.

Ai dreptul să ştii: Ghid practic pentru accesul la informație / Centrul Acces-info.- Chişinău: Cuant, 2003.- 46 p.

Un cetăţean activ este bine informat.

Populaţia neinformată poate fi uşor manipulată.

Accesul la informaţie este asigurat şi prin accesul la justiţie.

 Broşura ne explică detaliat, care sunt posibilităţile de solicitare a informaţiilor oficiale, în anexe găsim modele de cereri pentru obţinerea informaţiilor oficiale; articole importante din legislaţia naţională şi cea europeană.

   Accesul la informație : Reglementări. Comentarii. Cazuri / Centul „Acces-info”. – Chișinău, 2006. – 464 p.

Libertatea poate fi obținută dacă omul este informat și își cunoaște drepturile și libertățile, căile de obținere a lor.Volumul dat este un ghid care înserează nu numai normele de drept necesare de a fi cunoscute de fiecare persoană, care dorește să fie informată, ci și comentarii ale specialiștilor în domeniu, expuse într-un limbaj accesibil.

 Sunt analizate și metode de punere în valoare a dreptului la informație și de apărare a acestui drept, atunci când  este îngrădit dreptul de a fi informați, în baza a diverse cazuri reale.

 Apără-ţi dreptul la informaţie! / Centrul "Acces-info " ; resp. de ed. : V. Spinei, A. Postică. —Chişinău : [Centrul "Acces-info "], 2007.- 168 p. 

În acest ghid găsim care sunt normele privind accesul la informație: scopul accesului la informație; cine poate cere informație; apărarea drepturilor pe cale juridical și judiciară; executarea hotărârii; cauze penale; sancțiuni și sesizarea Curții Europene a Drepturilor Omului.

 Dreptul tău: Accesul la informaţie [Legislaţia Republicii Moldova. Acte internaţionale. Extrase] / Centrul Acces-info.- Chişinău: Universul, 2002.- 359 p.

Orice persoană are dreptul la libertate de exprimare. Acest drept cuprinde şi libertatea de a primi sau comunica informaţii.

Culegerea conţine actele legislative naţionale şi internaţionale, clasificate pe categorii: bazele regimului constituţional al R. Moldova, economie, educaţie, muncă, resursele naturale, securitatea statului, relaţii internaţionale. Sunt incluse actele normative, intrate în vigoare pînă la 4 aprilie 2002.

Compilaţie de acte normative în domeniul prevenirii şi combaterii violenţei în familie / Centrul de Drept al Femeilor.- Chişinău, 2015.- 92 p.

Cartea este destinată lucrătorilor din domeniul asistenţei sociale, a organelor afacerilor interne, dar şi victimelor violenţei în familie. Sunt prezentate instrucţiuni şi acte normative din domeniul protecţiei şi combaterii violenţei domestice.

Ghidul drepturilor omului pentru utilizatorii de internet: Instrumente juridice / Consiliul Europei.- Chişinău, 2014.- 46 p.

Recomandarea Comitetului de Miniştri la 16 aprilie 2014 la cea de-a 1197 reuniune a delegaţilor Miniştrilor: „Internetul reprezintă o valoare importantă a serviciului public. Oamenii, comunităţile, instituţiile publice şi organizaţiile private se bazează pe reţeaua globală de Internet pentru a-şi desfăşura activităţile şi au aşteptări legitime privind disponibilitatea serviciilor acestuia, furnizate fără nici un fel de discriminare, accesibile şi securizate. Utilizatorii trebuie sprijiniţi să înţeleagă şi să-şi exercite eficient drepturile omului în mediul on-line…”

  Monitorizarea accesului la informaţie  / Centrul "Acces-info " ; au colab. : E. Vacarciuc, O. Cernolev, N. Braşoveanu. —Chişinău : Tipografia Centrală, 2007.-32 p.

Acest ghid arată care este instrumentul de monitorizare a accesului la informație, care sunt elementele principale, etapele, planul de monitorizare, colectarea informației, metodele, analiza, raportul și procesul de monitorizare a informației.

Fii un cetăţean informat !

 Lectură plăcută!

 

 

 

Ziua Internațională a Păcii

 „Pacea nu e ceva ce ți-ai dori. Pacea e ceva ce faci, e ceva ce creezi, e ceva ce ești, e ceea ce dai mai departe.”(John Lennon) 

Ziua Internațională a Păcii este sărbătorită în fiecare an pe 21 septembrie. Aceasta este dedicată păcii și în special absenței războiului și a violenței. Am sărbătorit și noi Pacea în cadrul atelierului de creație „Împreună pentru Pace”. Elevi ai IP LT „M. Eminescu” și  IP LT „I. Creangă” ghidați de  profesoarele Lilia Culibaba și Viorica Scripcaru și-au exprimat opiniile despre „cât de prețioasă este PACEA?!”. Am confecționat simbolul păcii - Porumbelul. Totodată, am asociat-o cu mai mulți termeni, cum ar fi: Fericire, Casă, Soare, Pâine, Viitor, Încredere etc. La finele activității a avut loc un Flash mob.

Ne dorim ca pe Pământ să domine mereu Pacea, să nu existe război, conflicte, neînțelegeri, să ne iubim aproapele și să trăim în armonie unii cu alții.

Ședința de încheiere a Clubului „Cu lectura în musafirie”

 „Cartea e o făgăduință, o bucurie, o călătorie prin suflete, gânduri și frumuseți” (T. Arghezi)

Încercăm, prin carte, să ajungem la sufletele copiilor. Am desfășurat ședința de încheiere a Clubului „Cu lectura în musafirie” în incinta bibliotecii, având în ospeție grupa pregătitoare „Piticii” de la IET Grădinița nr. 5 „Soarele”. Cele mai vechi, cele mai mari și cele mai mici cărți din lume, cele mai mari, mai frumoase și mai originale biblioteci, cele mai interesante prietenii ale animalelor și a omului, cele mai faimoase locuri naturale din lume - cu toate aceste imagini, filme, curiozități încercăm să trezim interesul copiilor pentru tot ce e nou și frumos. 

Mirosul cărților a fost pe vremuri cel care a frapat musafirii. Noi azi sperăm că am frapat copiii cu mulțimea de cărți despre animale, despre frumusețile naturii unice pe Pământ. 

Mulțumim pentru parteneriat și receptivitate directoarei grădiniței d-nei  Lebediuc Valentina, educătoarelor grupei „Piticii” Rurac Victoria și Ciuperca Cristina și sperăm să vedem în anii următori roadele acestor conlucrări.

Ziua Internațională a Democrației

 Din 2008, la 15 septembrie marcăm Ziua Internațională a Democrației. Cu acest prilej am vizitat IP LT „Ion Creangă” cu atelierul de instruire „Democrația se învață la bibliotecă”, grupul țintă fiind elevii clasei a XII-a „B”. Viitorii alegători au fost informați despre: „Ce sunt alegerile ?”, „Tipurile de alegeri”, „Tendința de participare la alegeri”, „Organele electorale”, „Organizarea alegerilor în Republica Moldova” etc. Scopul acestei instruiri a fost informarea, motivarea și pregătirea viitorilor alegători, sporirea activismului civic în rândurile tinerilor.

Elevii  au aflat lucruri importante despre alegerile și  importanța valorilor democratice.Este important ca fiecare din noi să conștientizeze puterea care stă în mâinile noastre de a schimba lucrurile și de a le îmbunătăți constant.

O zi în care trebuie să ne amintim cu toții că avem dreptul să ne facem singuri alegerile.

Ziua Internațională a Programatorului

 Ziua programatorului este marcată în a 256-a zi a anului. Această dată nu este aleasă la întâmplare, ci are o semnificație profundă în lumea tehnologiei, pentru că (2 la puterea a 8-a - 28) reprezintă numărul total de combinații posibile pentru octeții de opt biți, un concept extrem de familiar pentru toți cei din domeniul programării. În această zi specială, la BPR „Mihai Eminescu”  am discutat cu copiii despre rolul și importanța acestei  profesii.

Ziua internațională a cititului cărților

 Cărțile sunt o comoară, la care avem cu toții acces, ne deschid orizonturile, ne ajută să ne pregătim pentru viață, atunci când suntem copii. În fiecare an pe data de 6 septembrie se sărbătorește Ziua „Citește o carte!”. 

La 17 noiembrie 1965 a fost declarată de UNESCO Ziua internațională a cititului cărților. Obiectivul urmărit de către ONU e de a evidenția importanța alfabetizării și educării societății. În acest context, un grup de copii de la IP LT ,, Ion Creangă”  împreună cu bibliotecara Laura Condru și profesoara Viorica Scripcaru am lecturat din operele  literare îndrăgite de copii.

Nu lăsați să treacă nici o zi fără LECTURĂ!

Lansarea plachetei de versuri ,,Ploi cu lacrimi de ceară”, autor Tudor Nastas

 Astăzi părea că a intervenit „Providența” cu un însemn pe cer. După atâta căldură toridă s-au ivit câțiva nourași, începând a vărsa lacrimi. E incredibil, dar exact la acea oră în incinta Bibliotecii Publice Raionale „Mihai Eminescu” a fost lansată placheta de versuri ,,Ploi cu lacrimi de ceară”, autor Tudor Nastas. Cartea a fost editată într-un volum restrâns, adică o sută de exemplare.

Jurnalistul Tudor Nastas, deși se află în ultimii doi ani peste hotare a reușit să publice deja două cărți. Întâia a fost lansată în august 2022, cu titlul „Bisericile și mănăstirile din raionul Fălești în lumina și negura vremurilor”. La lansarea plachetei de versuri a luat parte președintele raionului dnul Sergiu Fîntînă, reprezentanți ai unor instituții teritoriale, prieteni, colegi de clasă, rude ale autorului. Poeziile lecturate în fața publicului au brăzdat inimile adânc, mulți regăsindu-se, identificându-se în acele poezii, denumite la figurat „crizanteme”. 

Foarte sugestiv spune Tudor Nastas în prologul cărții: „În fiecare din noi sălășluiește Duminica Mare a Sufletului, așezând pe frunze de nuc, corovatic și cimbrișor, spiritul nostru în rimă, răzmuiat în tradițiile noastre strămoșești, confirmându-ne identitatea, adică suntem descendenți din neamul care a scos din vatra încinsă baladele „Miorița”, „Mănăstirea Argeșului”, „Toma Alimoș”, „Gruia lui Novac” etc.

Startul Clubului „Cu lectura în musafirie”

 „Din cărți culegi înțelepciune” (Ion Creangă)

Cărțile au fost mereu un izvor de învățătură, cunoștințe, emoții, conținând un set de lecții de comportament, creativitate, libertate de exprimare. În zilele noastre e dificil să-i cultivi copilului dragostea pentru cărți, pentru lecturi. Menirea bibliotecarului este nu doar să-i recomande cititorului o carte interesantă, captivantă, dar și de a-i cultiva interesul pentru lectură în general, a duce spre transformarea cititului într-o activitate zilnică, a încuraja creativitatea și libertatea de exprimare, expunerea impresiilor despre lectură, dezvoltarea opiniei personale asupra celor citite. Toate acestea se cultivă copiilor de mici, propunându-le cărți frumos colorate, cu texte scurte, dar interesante, activități cu mult divertisment și cu discuții pe interesul lor. Cu acest scop am inițiat Clubul „Cu lectura în musafirie”, fiind oaspeți la grupul de preșcolari „Piticii” de la IET Grădinița de copii nr. 5 „Soarele”. 

Le-am propus spre lectură „Povești cu tâlc pentru copii isteți” (după fabulele lui Esop). În cadrul a două ședințe am lecturat poveștile „Leul bolnav” și „Greierul și Furnica”, am discutat despre morala lor (a învăța din greșelile altora, despre hărnicie și ziua de mâine), exemplificând cu momente din viață, am relatat unele curiozități și am privit imagini cu leu, tigru, vulpe, greier și furnică, peșteri. Copiii au fost foarte activi, în deosebi în discuția despre frică, mărturisind unele momente din viața lor. Vom continua această activitate pe parcursul mai multor săptămâni, cu speranța să atingem scopul nostru principal - cultivarea interesului pentru lectură la cei mici.