Descoperind Învățăturile Fabulelor

Fabulele sunt cunoscute pentru faptul că transmit învățături morale clare, fiind o modalitate eficientă de a educa prin intermediul poveștilor cu tâlc. Elevii clasei a III-a „B” de la Instituția Publică Liceul Teoretic „Mihai Eminescu”, orașul Fălești, au avut ocazia să descopere frumusețea și profunzimea acestor creații literare. Activitatea s-a desfășurat în cadrul ediției a V-a a Campaniei „Făleștenii Citesc”, o inițiativă menită să încurajeze lectura în rândul copiilor.

Protagonista acestei ediții a fost scriitoarea Diana-Sava Daranuța, ale cărei fabule au fost citite și analizate de către elevi. Printre textele lecturate s-au numărat „Curcanul îndărătnic”, „Vulpea la judecată” și „Vulpea și pasărea măiastră”, fiecare având un mesaj puternic și o morală bine conturată. Copiii au fost captivați de personajele și întâmplările din fabule, regăsindu-se adesea în situațiile descrise.

Lectura a fost urmată de discuții interactive, unde elevii și-au exprimat gândurile și impresiile. Fiecare fabulă a fost analizată în profunzime, punând accent pe mesajele morale transmise. Copiii au discutat despre nedreptate, supărare, încăpățânare, corectitudine și despre importanța de a avea un comportament cinstit. Prin exemple concrete din fabule, elevii au înțeles de ce nu este bine să fim îndărătnici, de ce trebuie să evităm furtul și cum imitarea altora poate duce la consecințe negative. Activitatea a fost o ocazie minunată de a îmbina lectura cu dezvoltarea gândirii critice și morale. Fabulele nu doar că oferă lecții de viață, dar contribuie și la dezvoltarea intelectuală a copiilor. Prin analiza personajelor și a acțiunilor acestora, elevii și-au exersat abilitatea de a face conexiuni și de a înțelege comportamente umane. Discuțiile interactive i-au ajutat să își exprime punctele de vedere într-un mod coerent și argumentat. Pe lângă dezvoltarea cognitivă, fabulele au un rol esențial și în educația emoțională a copiilor. Învățăturile desprinse din texte i-au ajutat să conștientizeze importanța empatiei, a respectului și a comportamentului responsabil. Elevii au realizat că fiecare acțiune are consecințe și că alegerile corecte conduc spre o viață armonioasă.

Activitatea a fost primită cu entuziasm, iar copiii au demonstrat interes și curiozitate față de lectură. Mulți dintre ei au menționat că și-ar dori să citească și alte fabule scrise de Diana-Sava Daranuța, fiind inspirați de stilul și mesajele sale. În urma acestei întâlniri literare, elevii au plecat acasă nu doar cu noi cunoștințe, ci și cu dorința de a descoperi mai multe povești cu tâlc. Fabulele au reușit să le capteze atenția și să le transmită valori esențiale pentru dezvoltarea lor personală.

Campania „Făleștenii Citesc” continuă să fie un proiect de succes, promovând lectura și stimulând creativitatea elevilor. Astfel de inițiative sunt esențiale pentru formarea unor copii curioși, dornici să învețe și să își dezvolte gândirea critică. Prin lectura fabulelor, elevii nu doar că și-au îmbogățit vocabularul, dar au învățat să privească lumea dintr-o perspectivă mai profundă. Fabulele sunt adevărate lecții de viață, care îi ajută pe copii să distingă binele de rău și să ia decizii corecte.

Activitatea a demonstrat încă o dată că lectura este o experiență captivantă și educativă, care poate modela caractere și poate influența pozitiv gândirea tinerilor cititori.