Încheierea serviciului „Cultura informației și media”

La data de 12 decembrie, la bibliotecă a avut loc ultima ședință din cadrul serviciului „Cultura informației și media”, un program educațional dedicat dezvoltării competențelor informaționale și digitale ale copiilor. Această întâlnire a inclus desfășurarea celui de-al III-lea modul: „Pe urmele informației – fișa bibliografică în acțiune” și „Siguranța online”.

În cadrul activităților, participanții au aprofundat noțiuni esențiale despre identificarea și utilizarea corectă a surselor de informare, învățând să elaboreze o fișă bibliografică în mod corect și responsabil. Totodată, au fost abordate aspecte importante ce țin de siguranța în mediul digital, precum protecția datelor personale, comportamentul adecvat în spațiul online și conștientizarea riscurilor existente pe internet.

Această sesiune a marcat finalul serviciului „Cultura informației și media”, oferind participanților oportunitatea de a-și consolida cunoștințele și abilitățile dobândite pe parcursul tuturor modulelor. Ca apreciere a implicării și interesului manifestat, toți participanții au primit certificate, care confirmă participarea activă și parcurgerea integrală a programului.

Prin astfel de activități, biblioteca contribuie la formarea unor utilizatori informați, responsabili și capabili să navigheze în siguranță în lumea digitală. Mulțumim tuturor copiilor pentru entuziasm, părinților pentru susținere și tuturor celor implicați în organizarea și desfășurarea acestui serviciu educațional! 🙏📖

Micii cititori descoperă povestea Marii Uniri

  Cu ocazia Zilei Naționale a României, biblioteca a găzduit o activitate dedicată istoriei, culturii și simbolurilor naționale românești. Oaspeții noștri au fost elevii clasei a IV-a „B” de la IP LT „Mihai Eminescu”, însoțiți de învățătoarea Anton Olesea, care au transformat sala de lectură într-un adevărat spațiu al bucuriei și mândriei românești.

Activitatea a început cu o discuție despre semnificația zilei de 1 Decembrie și despre momentul istoric al Marii Uniri din 1918. A urmat sceneta „Regiunile istorice”, în care Țara Românească, Moldova și Transilvania au prins viață prin glasul copiilor. Mesajul central – unitatea românilor, oriunde s-ar afla – a fost transmis prin replici calde și emoționante.

Un alt moment apreciat a fost sceneta „Tricolorul ne unește!”, interpretată de trei fetițe care au reprezentat simbolic cele trei culori ale drapelului românesc. Fiecare culoare și-a rostit mesajul, iar împreună au creat o pledoarie sensibilă pentru unitate și apartenență la valorile românești, încheind cu îndemnul: „La mulți ani, români de pretutindeni!”

   Elevii au continuat să încânte publicul cu un recital de poezii patriotice semnate de Mihai Eminescu, George Coșbuc, Vasile Alecsandri, Grigore Vieru și Adrian Păunescu, oferind un moment literar plin de emoție. În același timp, biblioteca a prezentat o expoziție de carte dedicată Marii Uniri, istoriei României și simbolurilor naționale, pe care copiii au explorat-o cu mult interes.

Atmosfera de sărbătoare a fost completată de cântece patriotice, de semne de carte tricolore realizate de elevi și, desigur, de o horă jucată cu entuziasm la final.

   Prin această activitate, biblioteca și-a propus să ofere copiilor nu doar informații, ci și o trăire autentică a spiritului național. Elevii au descoperit că „a fi român” înseamnă să porți în suflet respect pentru istorie, limbă și tradiții.

  La mulți ani, România!

Expoziție și recomandare de carte „Magia iernii în filele cărților”

 

Activitate dedicată Zilei Bibliografiei în cadrul serviciului „Cultura informației și media”

Astăzi, 26 noiembrie, cu ocazia Zilei Bibliografiei, în bibliotecă a avut loc activitatea din cadrul serviciului de dezvoltare a competențelor „Cultura informației și media”, la care au participat elevi din clasele V–IX ai liceelor din localitate. Serviciul a avut drept scop consolidarea abilităților de orientare în universul informațional, precum și dezvoltarea unui comportament responsabil în mediul online.

Într-o vreme în care informația circulă cu o viteză amețitoare, iar accesul la resurse este aproape nelimitat, elevii au nevoie de repere sigure, de cunoștințe, dar și de îndrumare. Această activitate a venit ca un răspuns direct la aceste nevoi, oferind un cadru prietenos și educativ, în care tinerii au putut învăța, experimenta și adresa întrebări.

 Biblioteca – ghidul tău în lumea informației 📖

Prima parte a activității a fost dedicată rolului bibliotecii ca spațiu de descoperire, orientare și sprijin în labirintul informațional. Formatorul Belinschi Elvira a prezentat biblioteca dintr-o perspectivă modernă, subliniind faptul că aceasta nu este doar un loc pentru împrumutul cărților, ci un centru complex de resurse pentru toate vârstele.

Participanții au aflat:

• cum sunt organizate colecțiile de carte și ce reprezintă bibliografia,
• de ce este importantă catalogarea și cum pot fi utilizate cataloagele tradiționale sau online pentru a găsi rapid informațiile necesare,
• ce înseamnă sursele de informare credibile, cu exemple din colecțiile bibliotecii,
• cum să folosească biblioteca pentru documentarea proiectelor școlare, referatelor sau prezentărilor.

·         Elevii au fost implicați în discuții interactive, au primit exemple practice și au învățat metode simple prin care pot identifica resursele potrivite pentru nevoile lor. Mesajul central a fost clar: biblioteca este un ghid de încredere, o hartă esențială în călătoria spre cunoaștere.

 În siguranță pe internet: cum selectăm informațiile utile 🌐🛡️

A doua temă a activității a abordat un domeniu extrem de actual și important: siguranța în mediul online și filtrarea informațiilor. Formatorul Pîcălău Natalia le-a vorbit elevilor despre provocările lumii digitale, unde nu tot ce pare real este și adevărat, iar selectarea informațiilor devine o competență esențială.

Printre subiectele discutate s-au numărat:

• Cum identificăm știrile false și cum recunoaștem manipularea informațională.
• Ce presupune gândirea critică atunci când navigăm online.
• Diferența dintre surse primare, secundare și surse nesigure.
• Regulile de bază pentru o navigare responsabilă și protejată: parole sigure, protecția datelor personale, evitarea site-urilor suspecte.
• Strategii de verificare a informațiilor: analiza autorului, verificarea datei, consultarea instituțiilor oficiale.

Elevii au primit exemple concrete, au analizat situații reale și au participat la discuții interactive despre riscurile din mediul digital. Activitatea a contribuit la formarea unei atitudini vigilente și conștiente față de informația online, încurajându-i să fie utilizatori responsabili și bine informați.

 Impactul activității și concluzii

Evenimentul desfășurat de Ziua Bibliografiei a demonstrat încă o dată importanța bibliotecii ca spațiu educațional activ și necesar comunității. Elevii au plecat acasă cu cunoștințe noi, cu exemple practice și cu un interes mai mare pentru modul în care informația poate fi găsită, folosită și analizată.

Prin activități de acest gen, biblioteca contribuie nu doar la formarea competențelor informaționale, ci și la dezvoltarea unei generații capabile să navigheze inteligent și responsabil în lumea digitală.